常规指标
  Ⅰ、注重思想道德建设，师生素质文明
    Ⅰ-1 政治理论学习
      中心组学习
      教职工学习
    Ⅰ-2 师德建设
      师德规范
      主题教育
    Ⅰ-3 学校德育
      常规德育
      温馨教室
      团队活动
    Ⅰ-4“两纲”教育
      学科德育
      社会实践
  Ⅱ、加强改进党的建设，核心作用显著
    Ⅱ-1 组织建设
      班子建设
      党组织建设
    Ⅱ-2 党风廉政建设
      廉洁教育
      行风建设
    Ⅱ-3 党群工作
      统战、离退休工作
      工青妇工作
    Ⅱ-4 文明创建
      规划措施
      创建活动
  Ⅲ、深化学校内涵发展，办学绩效领先
    Ⅲ-1 发展战略
      办学思想
      学校规划
    Ⅲ-2 学校管理
      依法治校
      科学管理
      民主管理
    Ⅲ-3 教师队伍
      建设规划
      培养发展
    Ⅲ-4 教学工作
      教学管理
      教学改革
      教育教学成果
  Ⅳ、开展校园文化建设，文化生活丰富
    Ⅳ-1 文化设施
      场所设施
      宣传载体
    Ⅳ-2 文化活动
      主题活动
      特色活动
    Ⅳ-3 文化内涵
      学校精神
      建设载体
  Ⅴ、优化校园环境氛围，平安健康达标
    Ⅴ-1 平安校园建设
      校园安全
      稳定工作
    Ⅴ-2 健康校园建设
      体育工作
      心理健康教育
      卫生预防
    Ⅴ-3 校园环境建设
      环境管理
      后勤保障
  Ⅵ、学校社会良性互动，内外关系和谐
    Ⅵ-1校园内部关系
      干群关系
      师生关系
    Ⅵ-2 学校与社会关系
      家校互动
      志愿者服务
      共建共享
特色指标
      市级以上先进典型
      有成效的公益活动
      市级以上重大奖项
      有特色的创建活动
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