返回文汇报:优质校园文化"质量追求情感揉入"的"万水千山"

2009-04-07

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管理文化:让事务成为文化的“绿叶”

优质高中的小溪荡漾隽永的文化 校园文化的源泉滋润行的学子

  百字提示  

    如果说规划是“设计”,那么管理就是“建筑”。而学校管理不仅有普通管理的“共识性”,而且具有教育管理的“文化性”。    

    建平引入和借鉴ISO9001质量管理体系,在创建具有文化内涵的学校管理中,让人看到了严格规范和人文关怀的融合。    

    珍贵画面 “建平”成为上海市特色商标    

    2007年3月7日,在上海商标发展工作推进大会上,178件新认定的第11批上海市著名商标、特色商标揭晓,令人刮目相看的是,上海有两所学校居于其中:“复旦”被认定为“上海市著名商标”,建平则被认定为“最具特色的上海服务商标”,这在本市高校和中学中尚属首家。 

    而建平中学是“最具特色的上海服务商标”中的唯一一所中学。申报商标,是建平中学在学校文化建设中打造学校品牌的一个重要举措,一个标志性行为,说明建平已经成为教育系统当中一个重要的文化品牌,这的确反映了建平的市场意识、质量观念和品位追求,同时也表现了建平的办学底气和质量实力。    

  诚邀投诉:依法治校的新举措  

    管理文化,是在法制基础上的人文约束。学校坚持依法治校的原则,在日常的教育教学行为中,严格遵守国家、地方的法律法规和上级部门的各项规定,除了按照相关法律法规办事外,还根据学校实际,制定了学校的规章制度和岗位职责,并通过内审制度以及每年的考评、聘任活动,进一步强化教职员工的依法治教的意识。对此,香港品质保证局对学校的质量管理体制运行状况给予了较高的评价。    

    学校的机构设置围绕学校文化建设的指导思想进行了重新设计,学校实行校长负责制,围绕学校的课程文化、管理文化、组织文化和环境文化建设,分设课程处、校务办、教科所以及后勤处。    

    建平人认为投诉是家长、学生及社会各界关心学校健康发展、促进学校依法治校的一种途径,建平欢迎来自各方面的投诉,并给予高度重视。近年来,学校一方面强化招生、收费等工作的流程,保证流程的公正合理,一方面通过公示、全体家长会、家长委员会、学生大会、学代会,以及部分家长、部分学生座谈会、社区调查等多种形式,欢迎家长、学生对学校教育教学、管理整个过程进行监管,真诚征集来自学生、家长以及社会各界的投诉,保障了招生与收费、教育教学、学校管理的规范与公开。在收费方面,通过网络公示、校园公示以及向家长发放收费清单等形式,接受学生家长以及全社会的投诉、监管。由于措施得当、保障有力,建平各项工作没有出现违法违纪的现象。    

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民主管理:重大事项“听证会”    

    建平的领导班子始终将“民主决策”当作一切工作的准则。学校重大问题必须交教代会充分讨论,形成决议,然后执行。近几年,学校教代会听取并讨论通过了《学校新五年发展规划》、《学校模块课程方案》、《学校竞赛辅导管理奖励办法》、《新一轮首席教师、特约研究员的民主评议和聘任》、《新一轮校园改造方案》等涉及学校教育教学改革的重大事项。教代会已成为学校民主管理与民主监督的主要途径。《学校新五年发展规划》等,还通过了学代会、家长委员会的审议表决。    

    学校建立了听证会制度。每学期初,学校各部门的工作计划要经过学校教代会代表听证质询;学校建立了相应的干部考核制度,每年年终,所有中层干部向教代会作述职报告,由教代会全体代表对中层干部打分考核。    

    学生自管会参与学校的行政管理。每次行政会议都有自管会代表参与,提出建设性意见,如:学校浴室改扩建、金苹果超市、食堂一次性筷子、学校资源浪费、学校大型活动的优化等问题;同时,学生自管会还通过一系列活动直接参与学校管理。 

 

原页面:http://www.chinaedunet.com/campus/news/2008/6/content_146122_2.shtml


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