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2017-01-05 19:20:49

2017新年展望

转眼间,我们已经步入了2017年的大门。无论2016有多少欢呼,亦或是多少惋惜,它们都已然成为过去式,而此时此刻的我们,正在打开一副新的卷轴。也许除了期待,更多的是一筹莫展,那么请允许我和大家分享几个关键词,来一同畅想这新卷轴的目录页。

关键词1:高考改革

2017年,对所有人来说,是高考改革重要的一年,这一年注定充满机遇与挑战。除了巩固自己的基本学科知识之外,这一次的改革更是让我们着眼于选择,调整,迸发三个层面。对于高一同学而言,+3科目的选择或许有些纠结,但在选择的过程中,我们了解自己、规划自己,有了更明确的方向,一旦选择,也请予以百分百的努力去付出去实践,让这些小纠结在你们的手中最终缔造成你们的骄傲、登足理想。对于高二同学来说,你们正处于那旋涡的中心,各位请一定把握好手中的船舵,调整好身心状态,积极应对这些挑战。高三的学长姐们,你们拥有最好的武器,你们拥有最强的动力,你们是离梦想最近的人,也请珍惜这最后的在建平园奋斗的时光,然后带着骄傲走出建平园,同样带着荣光回到这里。

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关键词2:核心素养

学会学习,健康生活,人文底蕴,科学精神,责任担当,实践创新,这是国家教育部提出的学生应具有的六大核心素养,其实与我校的五大育人目标是不谋而合的。我想,这些熟悉的名词无非是要告诉我们:要学着成为一个“更好的自己”。我无法知道每一个人理想中的自己是个什么样的人,但于我而言,我想成为一个独立的,强大的,有情怀的人。我想拥有一个强健的身体,拥有一套属于自己的学习方法,拥有能够和别人畅谈的资本,拥有一个能让我沉浸其中的课题,拥有能被人夸奖“很有责任心”的担当,拥有一颗关怀他人的心。很庆幸,2016年的自己,从辩论赛、篮球赛、国庆通宵、科技节、社会实践中,逐渐找到了想要成为的自己。那么各位又经历了怎样的故事,又想成为怎样的自己呢?请记得,和我一起,付诸实践。

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关键词3:STEM

一开始接触到这个词的时候,我还以为是某个大洋彼岸的胖子进军教育界了。但事实是STEM课程远比我想象的要重要的多。感谢学校搭建的平台和创造的机会,让我能够接触到课题研究,慕课平台,Fablab实验室这些让人心动的事物。科技总是有一种不一样的魅力吸引着我,相信也同样吸引着在场的很多人。2017年,希望大家能继续在各类创新性竞赛中取得佳绩,发挥自身的优势,为校争光。

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以上几个关键词,仅在此与大家分享些我个人浅薄的理解,在这刚刚起步的2017年,希望每位同学都能写好这一页目录,并在这一年中不断实现自己的目标。你好,2017,你好,未来的自己!

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