党员风采

用奉献实现诺言 用创造追寻梦想——建平中学党总支党建工作纪实

建平中学党总支坚持以办人民满意教育为指导,以“群众路线教育实践活动”和“三严三实教育”为抓手,以“围绕中心、下移重心、贴近民心”为工作思路,以现代学校文化建设和精神文明创建为重点,以党员“主题实践活动”为载体,生动活泼地开展各项党建工作,成效显著。

建平中学的党员干部和全体教职工一直坚守着在微观领域推动中国基础教育现代化的信念,锐意进取,孜孜以求;我们没有安于现状,我们坚持改革,不断提升办学水平。我们在持续推进学校课程改革,推进学生创新素养培养的同时,教育质量继续攀升,高考成绩屡创新高。国内与国际的影响力进一步增强,成为首批全球著名高中联盟学校,引进国际课程,成为首家获得国际课程引进评审并顺利通过的学校。在办学规模、教育内涵建设、教育质量、教师专业发展、课程建设、学校管理等方面都取得了较大突破。学校获得全国教育系统先进集体,全国特色高中,全国五四红旗团委、全国教育信息化创新应用先锋学校、上海市文明单位、上海市五一劳动奖章、上海市科技教育工作先进单位、上海市普教系统德育先进集体等五十多项区级以上奖励。学校党总支也被评为浦东新区基层党建示范点。所有这些成绩的取得离不开全体教职员工的共同努力,离不开干部、党员的率先垂范,离不开建平人一贯秉持的追求卓越的文化精神的浸润。建平中学的党建工作之所以能取得如此显著的成绩,有以下几方面的原因:

一、学校班子成员敢想敢干、勇于创新、关心群众、作风民主。

建平中学的领导班子成熟有为且充满活力,校务委员平均年龄46岁。

1.团结协作,作风民主。建平的干部心怀群众,群众冷暖,心之所系;百姓忧乐,情之所牵。人文关怀,成为学校管理始终高扬的主题。同时,建平的干部也深深懂得全校学生和教职员工才是学校发展的真正动力,教代会、学代会、党外人士恳谈会、建平教育沙龙、青年教师联谊会、班主任工作室成为他们倾听师生意见,把握学校发展方向的最好途径。

2.观念领先,开拓创新。建平的干部在学校新的发展规划中,提出了“高品高质高效”的发展原则,并结合学校实际提出了构建个性化、国际化、品牌化的的发展方向,确立了以建设具有建平特色的创新素养课程作为突破口的发展构想,使得建平中学有了继续发展的动力与方向。在管理上,修订完善ISO9001教育质量管理体系和程序文件。

3.兢兢业业,无私奉献。在政治上,建平的干部把握学校政治方向、引领学校发展进程,成为广大教师尊敬的好党员、好干部;在业务上他们刻苦钻研、精益求精,成为学校教育改革的实践者与带头人,建平的干部中有全国优秀教师、上海市特级教师、上海市新区优秀园丁,几乎所有的干部都曾经被学生评选为最受学生欢迎的教师。

4.廉洁自律,任人唯贤。建平的干部在工作中坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的十六字方针,积极推进党务和校务公开工作,提出了“加大参与度、扩大透明度、提高公信度”的要求,建立学校重大事项教代会通报制度,重大项目招投标和听证会制度。在干部任用上,坚持德才兼备、任人唯贤的工作原则。加大对青年干部的培养力度,形成了合理的梯队结构。同时又建立了各种项目平台,让优秀青年脱颖而出。建平中学先后向新区输送了14名干部,分别担任了新区及学校的各级各类领导工作。学校在近期还举办了建平集团学校和建平办学联合体学校中青年干部岗位能力培训班。

二、学校党员教师队伍具有凝聚力、战斗力和号召力,“敢为先行者、勤为耕耘人、甘为铺路石、乐为群众友”。

建平中学党总支现有党员95人,占到教工数的近60%,其中中高级教师占65%。建平的党员在学校的各项工作和活动中都起着模范带头的作用,积极争做“班主任工作的排头兵、教学工作的行家里手、群众工作的贴心人、人际关系的润滑剂

1.开放课堂,优化教学。

党员教师首先要将教书放在首位,所以为了更好地促进大家搞好自己的教学,并能将此辐射给别的老师,所以在每学期所有党员教师开放课堂;这既是大家互相交流学习的机会,也是对开放课堂老师的一种锻炼与鞭策。

同时学校以党员教师为主开展了一系列的课堂教学研究活动。我们围绕“技术助推课堂”主题,开设了全新展示课,覆盖所有学科,受到前来观摩的全国各地教师的一致好评。学校党员教师还积极参与学校“创新实验中心”的建设,特别是综合理科的党员教师带头将办公室搬入实验中心,将办公室、教室和实验室合而为一,并开设了KPK物理、数学图形计算器、机器人等一系列高精尖实验室,极大拓展了学生了理科学习条件。

2.关爱学生,共同成长。

教师不光能教书,更要能够育人,所以尽管不是每位老师都是班主任,但是我们鼓励每位党员教师都能担当起班主任和导师的责任。

1)担任导师促学生健康成长。党员导师制一是党员联系入党积极分子,主动沟通思想,使他们尽快提升境界、不断成长;二是党员通过年级支部安排,与经济困难生和学习困难生结对,送温暖、助成长,帮助他们客服各种困难,更好地适应高中的生活。

2)指导学生社会实践课题。今天的教书不仅仅局限于课堂,为了扩大学生的知识面,激发他们的探究能力,我们的党员教师积极与学生一起开展课题研究;比如,许多党员老师在学生南京行回来后,带领本班学生做了相关的课题研究。

3)支持学生“职业生涯体验”。学校党员教师也积极支持参与学生的职业体验,给与了学生很多的方法与经验的传授,学校的职业体验活动也得到社会各界的高度关注,多家媒体进行了跟踪报道。

三、学校管理形成“科学管理、民主决策与人文关怀相结合”的工作原则。

1.组织建设有计划,目标明确;组织活动重内容,形式多样。

坚持每月一次的中心组学习和定期的民主生活会,校级干部带头学习理论,中心组学习活动呈现三个特点,一是围绕主题展开学习;二是围绕学校阶段工作中的某一专题展开学习;三是围绕解决思想实际展开学习。时代感、针对性强,效果明显。党员学习制度化,集中学习和自学相结合。开学初,党总支公布学习内容和推荐书目,在党员中开展“树旗”和“党员责任区”活动。通过民主监督和评议干部的方式,对干部加强廉正教育,杜绝任何腐败现象发生。党务公开做到“三规范、一确保”。即明确范围,规范公开内容;完善方法,规范公开形式;强化监督,规范公开程序;健全机制,确保实际效果。

2.立足校本培训,建立学习型组织,实现培训途径和方式的多元化。

教工学习做到五个结合,即:学习和改革过程相结合、和热点问题相结合、和教育教学实践相结合、和问题相结合、和专家指导相互交流相结合。主要途径有:开阔视界——大家报告;名师导航——拜师求艺;走近经典——读书活动(党总支每学期都精心选择一本既有时代性,又有意义的书发给党员、入党积极分子和民主党派成员学习。学校连续多年开展“以内养外读好书、促素质”的寒暑假读书活动;案例课题——教研活动;思想碰撞——学校沙龙;情感交融——导师制度;搭台引荐——讲坛论坛;催生成果——论文著作等。在教工中形成以思想升华为第一境界、以学习进修为第一待遇、以激发内力为第一动力的理想趋向。

重视思想政治教育,注重提高六个含量。党总支的思想政治教育工作以“春风化雨、润物无声、耐心细致、潜移默化”为目标,注重提升五个含量:务实的含量、服务的含量、文化的含量、感情的含量、全面发展的含量。

3.树立正面榜样,促进师德建设。

学校制定了《建平中学教师守则》,按照“敬业爱生、教书育人、为人师表”的要求,加强师德建设;严格教育管理,明确岗位职责,建立师德一票否决制、师生互评的考核机制和人员流动机制以及党支部、工会组长、年级组长联合责任制,定期研究分析教职工队伍现状,敢于向不文明现象动真格,净化育人环境。落到实处。倡导“六荣、四耻”:以改革为荣、以奉献为荣、以爱生为荣、以敬业为荣、以仪表仪态得体为荣;以与学生家长发生经济联系为耻、以把等价交换原则泛化为耻、以托学生家长办私事为耻、以违反师德标准为耻。坚决抵制有偿家教,凡被举报情况属实,无论干部党员一律年终考核降为基本合格,并进行诫勉谈话。学校也严格禁止体罚和变相体罚学生的现象。我们每年都会评选“学生最满意的教师”,由学生评选出在教育教学中,开学典礼上由学生向这些具有严谨治学态度和敬业精神的教师颁奖和献花,这一奖项已成为教师们心目中的最高褒奖。同时学校要求广大教职工能积极以优秀典型为学习榜样,在工作中努力做到六心:爱岗敬业有爱心;参与教改有热心;组织教学要精心;学习业务要专心;对待学生要诚心;完成工作要同心。从而在教职工队伍中树立起了“教育是一种服务”的意识,广大教师热情参与到了“学生在我心中”的教育实践活动中,获得了学生和家长的一致好评。

4.重视精神文明建设,乐于社会公益事业。

全员参与,共促文明单位创建。在创建学校精神文明工作的活动中充分发挥党政工等组织优势,实现党政一把手负总责,总支统揽全局,行政全力实施,工会具体操作并监督,各部门目标一致、齐抓共管,全体教职工广泛参与的新局面。学校连续多届被评为上海市文明单位。在党总支指导下,学校各班组加大了文明创建工作的力度,特别是将优秀文明组室的事迹予以表彰和宣传,号召每个员工都要有团队意识,都要为创建文明组室做出自己的努力。目前,争创“文明组室”、争创“优秀教研组”、“优秀备课组”的活动正在蓬勃开展中。

社区共建,乐于社会公益。“建平大课堂”至今已经义务为社区学生和家长开设了九年,讲座内容包括学科学习方法的指导、亲子沟通、家庭礼仪大家学以及迎世博学英语等。为帮助社区学生解决学习上的困惑,提高家长的素质和居民的文明素养,丰富社区教育的内容搭建了良好的平台,受到社区学生和家长的交口称赞。学校党总支还积极部署在职党员“到社区报到、到家门口服务”活动,号召全体党员发挥自身特长和优势,主动到社区报到,切实服务社区群众。同时,积极推行“党员承诺一句话”,要求每位党员以承诺鞭策自己的行动,转变工作作风,进一步塑造党员的良好形象。

走出校园,做好志愿服务。我们的党员教师组建志愿者小组,与浦东新区特殊教育学校和宣桥学校的孤残儿童结对,帮助他们开展各类活动,比如运动会、迎新活动、六一儿童节活动等。

5.加强统战、工、青、妇工作,充分发挥凝聚力工程的作用。

党总支认真贯彻党的统战政策,加强与民主党派教师的沟通和联系,定期谈心,为民主党派开展活动提供必要的场地和经费支持,发挥党外人士在学校发展中的民主参与、民主监督的作用。青年党校学习课程化、系列化。党总支将党校的课程列入学校4S课程,为学生开设系列的党课内容,帮助学生学习党的知识和理论,形式多样化,内容课程化。

党总支积极支持工会组织开展丰富多彩、健康有益的文体活动,不断提高教职工的文化科技素质,增强教职工的身体素质。邀请专家来校指导员工的文明礼仪、国庆文艺汇演中的教师风采展示、校运动会上教职工的飒爽英姿,愉悦了教师的心情,提高了教师的身心素质。支持工会继续深入推进校务公开工作,发挥教职工参与管理学校工作的热情。我们以教代会为抓手,确保工会在学校管理中的民主监督作用。工会通过教代会等形式,确保了广大教职工以主人翁的地位参与学校的各项重大事情的讨论、决策。在年度工作总结会上,学校全体中层以上干部进行述职,接受全校教职员工的评价。党总支还高度重视退管工作,实行分级负责,精心安排,使离退休老教师能充分感受到学校的关怀和温暖。退管会主动加强与老教师的联系,关心和过问老教师的思想、生活情况,及时协调解决老教师遇到和关心的问题;认真做好老教师日常管理服务工作,保持经常性的联系,认真做好老教师的医疗保健工作,每年组织离退休教师进行体检。每年组织好送清凉和送温暖活动,组织好春游和秋游活动,组织好教师节和迎新春返校活动等。

建平中学党总支将带领全体党员干部和广大教职工,大力倡导主人翁精神和建功立业精神,在工作中锐意进取,敢于创新,推动党的工作和学校工作积极稳健地发展,以实际行动推动学校改革不断走向深入,学校文化建设取得新的成就,为学校立德树人、创新发展起到核心保障作用。

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