上海市文明校园创建

教学工作综述

教学质量是学校持续发展的不竭动力,是学校一切工作的出发点和归宿点。在过去的一年里,在校长室和党总支的直接领导下,学校以“高品、高质、高效”作为教学及教学管理工作的总目标,以制度、课程、课堂和队伍建设为抓手,全面提升课程的领导力、开发力和执行力。尤其在“两依据、一参考”的新高考改革背景下,结合学校自身办学特色,全面推进课程改革和课堂教学方式的变革。在二十多年分层走班制教学探索与实践的基础上,学校以“尊重选择,满足发展”为指导思想,在英语、数学、物理、化学、政治、历史、地理、生命科学等八门学科全面实施分层走班制教学,并大力推进以“爱我所择,择我所爱”的学生职业生涯体验课程建设,努力实现人的社会化和个性化的和谐发展。同时,以“关注情境、关注过程、高阶思维、高效互动、富有人文”为核心要素的“智慧课堂”和以“技术改变课堂教学”的“翻转课堂”在学校正如火如荼的展开,大大提高了课堂教学的效率,促进学生和教师的共同成长。我校多名教师赴北京、杭州、武汉等地进行“智慧课堂”和“翻转课堂”的交流展示。除此之外,在新高考改革背景下,学校积极探索以“导师制”为主体的全员、全程的育人管理模式,开展学科教育标准、“6选3”学科教学设计的研制等,努力提升教学质量,为学生提供更加适合的教育服务。

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