上海市文明校园创建

2015暑假社会实践总结

各位老师,同学:
大家好!我是高二(13)班的罗欣然。
暑假,是在校学习生活的间奏,是一场劳逸结合的旅途,同时也是进行实践活动的好时机。回顾昨日一次次愉快、充实的实践体验让每位同学得到成长与快乐,今天我们满载收获地聚集在这里。在此,我谨代表团委实践部对暑期的社会实践进行总结。
根据市教委综合素质改革的举措,同学们要高中阶段完成实践服务60个学时,每学年不少于20学时,并统一进行记录。对此,我校专为学生联系了洋泾社区图书馆与金枫敬老院两个提供岗位较多的实践场所。
在图书馆内,同学们安静地整理书目,虽然过程单一,但整理后有序排列的书籍让每个人获得了满满的成就感。也有同学陪少儿区的孩子们阅读,构成图书馆中分外温馨的画面。而在敬老院的他们呢?有的同学,擦拭栏杆死角,有的与老人谈天说地,有的更结识了53届的建平老校友,同学们欣慰得收获了老人们舒展的笑容,也倾听了很多前辈的故事。
在这充实的29天里,校领导与各班班主任也轮流到场,关心寻访。每位同学通过自己的努力获得学时,也受到了相关单位的好评。在此特别表扬由志愿服务基地评选出的六个优秀的志愿者团队,分别是高二1班、3班、8班、10班、12班、13班,他们工作积极主动,认真负责。
此外,还有许多同学们自发报名的精彩活动。
我校36名同学走进中国银行软件中心上海分中心,开展暑期金融IT主题实践活动。同学们在体验金融科技的同时,也在互动知识对抗中体会到智慧的碰撞和胜利的喜悦。
在洋泾“少年志”中学生社区公益挑战赛中,4名同学参加。在5天培训后,他们的团队接到的任务是为羽洋居委的小朋友办一场暑托班结业仪式。通过实地考察与访问,并且进行采购、布置场地、彩排演练等一系列精心准备,最终顺利完成任务。
而在团市委组织的爱心暑托班活动中,我校来自5个区的29名同学纷纷投入小老师的队伍。他们除了准备简易课程与游戏外,还要照顾每位孩子的情绪。看似轻松的事情,实际考验到了我们的沟通能力。
各团支部组织的实践活动同样丰富多彩。新高三利用暑假,抽出空闲去美术馆,博物馆、书展等文化气息浓郁的场所拓宽视野。新高二各班有的在喜马拉雅美术馆,先后参与了“一切为了爱犬”公益讲座和亲子工坊场协及摄影志愿者。有的组织在金山图书馆,进行每天6、7个小时的图书整理工作,坚持了9天带着微笑为读者服务。有的在浦东青少年心理健康发展中心,协助心理咨询老师接待来访人员,并做好心理档案的录入工作。
之前有人问我,为什么要实践。我想说,社会实践,为我们搭建了走向社会的桥梁,是审视自我,是服务社会。我们的生活不止有题海,我们要抬头看看,关心窗外事,关心我们生存的社会,并且去尽自己的一份力。社会实践,是把想法化于行动,是把知识变成技能,是从经历中总结经验。
感谢各位老师的辅导,各基地的支持,全体团支书与实践部干事的协助与配合,以及全体同学的热情投入参与。展望新学期,我希望每一位学生能把这种实践精神、志愿精神铭记心中,抛弃功利的想法,积极投入。那时候的我们能自豪地看见:一个发光的自己,一个温暖的世界。
我的发言到此结束,谢谢大家!

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