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建平中学人事争议调解小组工作条例

为进一步深化和完学校内部管理体制改革,积极主动调解好聘用合同制过程中各种人事争议,保障学校和教职员工的合法权益,根据国家有关法规条例,结合本校实际情况,制定建平中学人事争议调解小组工作条例如下:
第一条 学校人事争议调解小组的性质
学校人事争议调解小组是学校实施民主管理的一种形式,是处理校内人事争议的调解机构,接受党总支的领导。
第二条 学校人事争议调解小组的职权
管理学校与受聘人之间发生的有关人事争议,对人事争议的双方进行调查,对人事争议作出调解处理,对人事争议的调解结果进行监督。
第三条 学校人事争议调解小组的组成
学校人事争议调解小组由教职工代表、行政代表、工会代表各一人组成。教职工代表应由教代会选举产生,行政代表可由学校行政领导指定,工会代表由学校工会主要领导担任。调解小组人员名单应向全校教职工宣布,并报区教育局聘用合同工作办公室和区教育工会备案。调解小组应由工会代表担任。学校应保证人事争议调解成员的调解工作时间的必要的经费。
第四条 学校人事争议调解小组工作程序
工作程序为:受理、调查、调解、监督四个基本环节。
1、发生人事争议的当事人,必须在人事争议发生之日起十五天内以书面形式向学校人事争议调解请求,并填写有关申请表,人事调解小组对不予受理的内容,应在当事人申请三日起一周内通知申请人并说明理由。
2、人事调解小组应本着实事求是的态度,对受理的事件进行调查,在查明事实、分清责任的基础上,整理出调查材料,写出调查报告。
3、在调查的基础上,依照有关法律、法规及相应的政策进行调解工作,促使双方当事人达成协议。当事人双方及调解人员应在调解协议上签名,并加盖学校人事争议调解小组印章,调解协议应一式三份,二份发当事人,一份存档。
4、双方当事人达成协议并签署后,人事调解小组对调解协议的履行情况进行监督。双方当事人达成的协议受法律保护。
第五条 学校人事争议调解工作中的几点规定
1、在调解过程中,申请人可以撤回调解申请,调解小组应予准许。
2、调解不成是指双方当事人不愿意接受调解的或经调解双方未能达成协议的,以及超过调解期限30天,仍未调解结束的人事争议调解。调解小组对调解不成的人事争议,应出具调解不成证明,注明调解不成原因及日期等有关事项。
3、如果本单位调解不成的人事争议,当事人一方或双方可以从学校人事争议调解小组调解不成之日超30天,向上级人事争议处理机构提出申请人事争议处理,在处理期内,仍按原单位规定执行,待调解或处理后,按调解或处理的有关结果执行。
4、在人事调解过程中,当事人不得有激化矛盾的行为。
第六条 学校人事争议调解小组应遵循的工作原则
1、学校人事争议调解小组必须以事实为依据,以法律为准绳,着重调查,及时处理。
2、调解过程必须遵守双方自愿的原则,双方当事人在适用法律上一律平等。
3、要遵循民主集中制原则,公正地作出调解结论。

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