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2015年建平干部岗位能力培训班简讯

2015年建平干部岗位能力培训班(第一讲)
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2015年3月12日,建平干部岗位能力培训班第一讲,在开班典礼之后紧锣密鼓进行。学校校长兼党总支副书记杨振峰、党总支书记卜文雄、副校长郑朝晖、副校长沈正东,与来自建平中学、建平集团学校、建平办学联合体学校11所学校的41名干部,共同聆听了浦东新区教育局组织人事处庄沈芳处长所作的专题讲座。
庄处长以“敬畏之心、微笑之力”为题,结合自己工作实践经验,用朴素的话语、亲切的微笑,娓娓道来。
敬畏之心,第一是敬畏自己的选择,敬畏自己对组织的承诺;第二是敬畏组织,听党的话,跟党走,遵守党的纪律,严守党的秘密,用自己言行和智慧来支持党的路线方针政策、落实改革要求;第三是敬畏自己的岗位,明确职责,研究琢磨方式方法,在普通岗位执着坚守,做出不平凡的业绩;第四是敬畏人生,要把有限的生命,投入到教育教学等有意义的工作中去,体现自己的人生价值和教育理想。
微笑之力,是一种为人处世之道,更是一种人格感染力与人生情怀。要做到微笑,就需要我们干部有底气,工作精到,明确职责,建设团队,有全局观和责任意识。
最后,庄处长希望每位干部坚持理想、讲求智慧、胸有情怀、无私奉献,为浦东的教育事业做出自己的贡献。
每位学员都认真听讲,详细记录,并且与庄处长互动交流自己的感想和疑问。现场氛围轻松而不失深度,大家都感觉受益匪浅。有位作家曾说过,“教育者真正的Romantic是对崇高理想永不妥协的追求”,相信学员们都将以更高的热情、更广的视野、更强的责任去践行今天的收获。

(培训班学习委员 陆张婷 撰稿)



2015年建平干部岗位能力培训班(第二讲)
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2015年3月19日,建平干部岗位能力培训班第二讲在建平中学第一会议室举行。会议请到全国优秀教育工作者、上海市劳模、上海市特级校长,原向明中学校长、现新区教育督学许建苗校长,为全体学员作了精彩的专题讲座。讲座由培训班学习委员陆张婷主持。
许校长针对学校发展和干部自身成长发展的需要,围绕“如何做一个有魅力的中层干部”为主题,结合自己丰富的人生经历与工作经验,提出了作为一个中层干部应具备的一种精神和四种能力。
“一种精神”是由情感与智慧构成的统一体。具体表现为:第一要成为一个“好人”,一个具有高尚品格的“好人”;第二要有奉献精神,摒弃私心杂念,选择做干部,就是选择了奉献;第三要能够静下心来,耐得住寂寞;第四要能淡漠名利,低调、甘为绿叶。
“四种能力”主要是:第一观念能力,能用先进的理念引领同伴和师生;第二学习能力,具有广博学识影响同伴和师生;第三协调能力,以大家风范去团结同伴和师生;第四创新能力,能以创新理念推进自己的工作。
最后,许校长希望每位在座的干部应当充分认识到,学校发展主要依靠中层干部的努力,每位中层干部的个人成长与发展与学校发展是息息相关的。
与会学员认真听讲,不时为许校长所引用的实例而共鸣、互动,也为许校长认真准备了大量的演讲素材而感慨。同时学员们结合自己的工作实际以及工作中的困惑,与许校长进行了沟通、交流,会场气氛轻松而热烈。
相信学员们在领会了报告的精髓之后,将会以更科学、高效、全面的视野去推动各自的工作。

(培训班班长 邹云 撰稿)




2015年建平干部岗位能力培训班(第三讲)
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2015年3月26日,建平干部岗位能力培训班第三讲如期开讲。本期培训有幸请到了建平中学老校长冯恩洪先生,冯校长为培训班的学员们带来了一场精彩绝伦的思想盛宴。
培训伊始,学员代表围绕“课程领导力”和“行政执行力”这两个关键词共享了自己工作中的成功案例抑或是对失败案例的反思,平实的叙述,真诚的交流,在轻松的氛围中学员们互相聆听、彼此学习。
而后,冯校长从更高的层面分享了他个人的教育理念,以及自己亲身践行着的教育界革命性的平台——中国好课堂。从大国经济谈到大国文化,又从大国文化深入到大国教育,最后回归于中国课堂。一个个震撼众人的数据,如“中美书籍阅读的比例”、“伊顿公学的招生理念”等,无一不触动了所有学员的深思,这是当今中国教育所面临的巨大挑战,更是教育一线应当关注的问题。
究竟怎样的课堂是中国好课堂?冯校长提出了四个标准:尊重差异、控制合适、释放潜能、学会合作。在具体阐释这四个标准的过程中,冯校长强调:教育之所以出问题,是因为几个关系没有搞清楚,人与书的关系,人与人的关系,师生不能依赖于教科书,也不应限制于教与学的关系,一个优秀的老师应当是通过学生的优秀来反映的,这才是中国需要的好课堂!
关注到教师个人,冯校长也提出了一个教育者应有的品质:教育理想,道德良知,实践精神。这意味深长的12个字其实是一部关于教育的大辞典,为所有学员指引着方向。
讲座结束之际,全体学员由衷得折服于这位建平中学“合格+特长”、“规范+选择”办学思想倡导者和建平中学跨世纪教育工程奠基人的言传身教,学员们也深刻感受到了作为教育工作者所承担的使命与责任。相信所有学员都会以饱满的热情,践行学习心得,勤于思考,勇于实践,善于总结,从好课堂做起,从好老师做起。

(培训班学员 潘斐然 撰稿)
2015年建平干部岗位能力培训班(第四讲)
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2015年4月2日,建平干部岗位能力培训班第四讲在建平中学举行。此次讲座邀请到了中国浦东干部学院肖晋副教授为学员们作《网络舆情与媒体应对》的主题报告。
肖教授从现代人的碎片化学习特征讲起,分析时代进步带来的形势与挑战。指出看着纸质书长大的一代人和从互联网汲取信息长大的一代人存在差异,容易导致认识片面化、肤浅化,很容易轻信、极容易被人操纵。我们一方面要惩戒造谣生事者,同时也要积极反思,把握网上舆论引导的时、度、效,使网络空间清澈起来。
那么如何引导舆论、应对媒体呢?肖教授侧重介绍了经验与做法,其中包括五个基本原则和五个关键词。
五个基本原则是:1,事件事实是第一位的,舆论引导是第二位的;2,谁出事,谁负责,涉事责任部门是第一责任主体;3,提供信息服务,以满足人民群众信息需求为工作出发点;4,渠道对等;5,增强主动性。
五个关键词是:1,迅速反应:利用新兴媒体和主流媒体,抢占舆论第一落点和事件第一描述权、定义权,挤压流言空间。2,多讲细节:真相在细节中,媒体需要细节,细节包括文字、图片、视频。3,态度明确:要把相关部门的态度公布,态度可以是行动,可以是表情,也可以是语言,要站在道义至高点追求情感共鸣处。4,引导把控:如有事件发生,要学会控制热度,把控方向,把握节奏。5,服务沟通:在服务中实现引导和管理,与媒体尽早接洽、有效服务、避免冲突。
最后肖教授给在场学员们面授应对记者的“绝招”:有礼有节,不慌不忙,依法依规,入情入理,精炼精彩,注重仪态。肖教授以充满激情的演讲和深刻的案例分析,深深吸引住了学员们的注意力,同时丰富的资讯也给学员们带来很多的启示,大家都觉得这是如何提高与媒体沟通技能的一场非常有价值的培训会。

(培训班 班长邹云 学习委员陆张婷 供稿)
2015年建平干部岗位能力培训班(第五讲)
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2015年4月9日,建平干部岗位能力培训班请到了中国浦东干部学院教研部何丽君副教授作第五讲辅导报告,主题是《如何提升干部的领导力》,报告围绕着干部思考力的提升、文化力的提升、沟通力的提升三个方面具体展开。
第一部分,就干部思考力的提升,何教授重点讲了如何科学合理决策,即要做到在适当的时机做正确的事。具体表现为如何“审时度势”。把握好决策的“势”,就要求把握好“有为”和“无为”的有机条件;把握好决策的“时”,就要求决策在时间上处理好“快与慢”的节奏。同时,介绍了成功决策的三要素,即决策是否正确取决于决策者的价值观念、情感、直觉判断,并就三要素做了详解。
第二部分,就干部文化力的提升,重点突出了责任、希望、关爱三方面意识和能力的培养与提高。尤其就“希望”作了讲解,突出了希望的含义、内涵、修炼策略三方面内容。而对于“关爱”也特别强调了意义、内涵、修炼等相关内容。
第三部分,就干部沟通力的提升,何教授和学员们一起从“上下级沟通应关注的问题”的开始讨论,上级对下级的沟通主要体现在提问、倾听、指令、情绪控制、换位思考和及时肯定等,而下级对上级的沟通主要体现在尊重、大局、及时主动、言简意赅、准备充分、执行等,都是具体到沟通的内容、沟通的风格判断与运用的实际操练。
整场报告何老师以丰富多样、引人入胜的大量视频、鲜活的事例、富有趣味的测试,激发了学员们的积极思考和共同参与的热情;阐述的观点具体实际、能操作执行,让学员们的学习兴趣高涨。我们相信,学员们今后在工作中将会主动反思,不断提升自己的工作执行力和团队合作能力。


(培训班 班长邹云 供稿)

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