上海市文明校园创建

建平中学学生发展指导办公室管理制度

根据学生个性化发展的需要,学生发展指导办公室就以下指导方向进行辅导:

学业发展:侧重对学生的学习方法、学习习惯、学习兴趣、爱好进行指导,引导学生选科、选课。

生活指导:侧重就学生的生活习惯、家庭情况进行了解,积极进行家访。对住宿生提供有效的生活帮助,对非住宿生提供生活指导。

职业发展:侧重根据学生兴趣爱好进行基本的职业内容普及,引导学生自主了解、体验职业内容。

心理发展:侧重对部分学生心理健康评估,进行积极心理引导,在需要时进行及时指导。

健康发展:侧重对学生身体健康评估,积极引导学生正确身体锻炼,在需要的时候进行指导。

学生发展指导办公室的导师,须作出五个指导方向的导师学年培训计划。

学生发展指导办公室的导师,须对于五个指导方向的导师提出的个案,进行研究、讨论,并给出处理意见。

学生发展指导办公室的导师要负责本办公室办公设备的保管。

值班导师离开办公室,应及时整理办公室卫生,关闭电源,方可离开办公室。                                    


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