上海市文明校园创建

2015学年第一学期建平中学社团工作计划

本学期工作重点:推进STEM社团建设,优化社团自主发展

一、重点工作

1.新社团申报

新社团申报采用抓大放小政策,优先关注STEM社团,要求所有新申报社团主旨明确,组织健全制度完善,试营一学期后进行考评。

2.明星社团评选

本学年明星社团于上学年优秀社团中进行选拔,要求各社团申报材料详细,事迹奖项相结合,附3张活动照片,并准备后期跟进,优先考虑STEM社团。

3.社团招新

完善社团名单注册制度,学期初学期末各收集一次社团名单,根据人员变动情况给予提醒与考评。日常活动都需做好记录,一份提交至博客留档,一分推送至团委微信。

4.社团整合

主旨相似、人员稀少及活动不多的社团进行模块整合,突出各社团功能,鼓励跨社团合作。

5.博客管理

学期初,各社团需要更新一份总的社团展望和这一学期具体的课程规划。社团部于9月9号进行检查;每次大型校级活动都需要更博客;每个学期结束时,每个社团要有2-3次的日常活动记录,学期末还提交一份社员感言。社团博客内容、质量将影响最后社团评优,若社团有额外更新的内容、或质量高,都将在评优时加分。

6.STEM社团推进

各科技类社团可利用创新班优势,科创中心辅导教师加大辅助。

7.抓大放小

重点关注优秀社团的创新,一般社团自主管理。

8.指导教师

指导老师与社团间双向选择,社团注重自主管理,校内推荐教师请教研组落实。

9.国庆通宵

大舞台社团专场注重跨社团展示,突出专场特色,统一进行管理与宣传。

10.社团文化节

以科技类社团为主,各社团辅助。

11.社团发展调研报告

根据社团人员变动情况与社团课抽查,对各社长进行问题反馈,提出对策与建议,并进行完善。

12.常规管理

制定社团章程,加大各社团博客的使用率,每次会议及大型活动进行备案,要求记录详细活动过程及照片。每次活动都需向社团部进行报备,并上传至博客进行备案,同时推送至团委微信。

13.外联宣传

加大社团部与外联部的合作,宣传展示各社团特色与成就。着重宣传科技类社团,建设国际数理高中。

二、常规工作

(一)做好常规,抓住重点,完善社团管理机制。

定期召开社团社长会议,部署、落实各阶段工作。

开学初完成社团部新干事招募,协助社团部落实各项工作。组成日常管理检查团,分组到活动地点做好每次社团活动的质量检查,及时了解各社团活动的开展情况。

积极配合学校国庆通宵和学校社团文化节两大重点主题活动,社团辅导老师和社团部负责同学将严正以待,做好各项活动的充分准备,确保活动的顺利开展。发挥学生的潜力和能动性,充分展示各社团活动成果。

完善社团部及各社团网络博客,社团部发布各阶段工作任务、通知,转发优秀社团活动记录,介绍学校社团参与市、区、校各项活动情况,介绍学校社团与其他学校、社区街道、居委、其他单位外联活动的情况等。各社团上传学期活动计划、社员活动评价量规、活动记录(包括文字、图片、视频等),负责同学确保上传的内容符合学校教育方针,展现社团丰富多彩的活动。本学期要求各社团丰富博客内容,如添加社团相册、社团章程、社团历史、社员风采、社团畅想、活动体验等,旨在创设一个和谐、快乐、健康、积极的社团氛围,让每个社员充满归属感与成就感。激发各个社团自觉有效地利用博客进行社团管理、体现社团文化传承、社团之间的有效互动、提升社团交流的内涵。利用微信公众号“JP风采”,充分展示优秀社团建设的成果。

帮助不同层次的社团提升社团建设质量,全面评价社团活动,完善学生社团课程化建设。社团辅导老师参与旁听各社团活动,与各社团负责同学细心交流,用心去了解每个具体的社团及成员发展的实际需要,给予必要的社团发展的建议,提供各社团更为合理的自主发展空间,促进各学生社团自主建构、自主运作、成熟发展。本学期重点关注科技类社团的招新、活动开展和社团自身建设。

我校社团数量众多,每个社团发展的需求也不尽相同,除了规定每周三下午4s课开展社团活动之外,团委还将积极提供或鼓励不同社团参与个性化的学习和实践活动。如鼓励部分社团走出校园,到小学或初中成立建平子社团,如联系社区街道、居委、其他中学、单位开展外联活动,将学校特色社团活动辐射到校外,产生学校的品牌课程效应。学生们通过在社团活动的学习、在实践活动中体验,渐渐地对自己所在的社团有强烈的归宿感,在这种归宿感的驱动下能涌现出一批明星(优秀)社团和个人。

不定期召开社团工作座谈会,由学校团委、社团辅导老师、部分社团指导老师共同研究、探讨、完善学校社团工作。落实导师制,提高社团指导老师指导积极性,社团指导老师的积极参与能实现各社团高效管理,保障各社团的活动质量,相信在各指导老师智慧、耐心的指导下,我们学生能更加自信地展示个性、展现创新力,同时指导老师应有质量地完成期末对社团成员和社长的评议,在网络平台上做好回顾总结工作。

二、善社团评价机制,建立全方位、发展性的社团成长评价体系。

完善评价量规,全面评价学生社团发展。社团部对各社团工作进行评价,各社团社长对社员参与社团活动及表现进行评价。评价量规将有助于社团管理的科学性和有效性,体现社团成员与社团目标有机结合,使社团成员更关心社团的发展,社团更关注社团成员的成长。

每个月社团部检查各社团博客,整理反馈各社团博客内容更新的情况,博客建设纳入社团考评体系。

指导老师除了进行实体指导外,在社团博客上与社团成员互动,及时指导、评议社团社长及成员活动的情况,在网络平台上做好回顾总结工作。每学期给予合格社团成员学分。

4. 出台新的社团评价体系,更全面系统地评价学生社团建设,促进各社团自主发展。

附表1:2015学年第一学期工作计划表


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