赵国弟 | 物理 赵国弟 | 物理

WechatIMG2.jpeg


赵国弟,男,汉族,上海市人。1984年物理教育本科毕业,理学学士,2009年获教育管理硕士。上海市特级校长、中学高级教师。上海市建平中学校长。浦东新区政协委员。


1984年7月参加教育工作,1993年起担任学校管理工作。曾任祝桥中学团总支书记、政教处副主任、主任,副校长、副书记、校长,周浦中学副书记、校长,洋泾中学副校长、总支书记,东昌中学总支书记、校长,进才中学总支副书记、校长等职。


现兼任:教育部中小学校长“国培”专家,上海市高中教育管理专业委员会副主任,上海市特级教师(校长)联谊会副秘书长,上海市“双名工程”中学校长培训基地副主持人,上海市高级教师评审专家组成员,上海市物理学会理事,上海市学生心理健康教育学会中小学校长专业委理事。曾获中国长三角最具影响力校长、上海市新长征突击手、浦东新区好干部等荣誉。


近十年来,曾参与国家级课题2项,主持上海市研究课题3项和区级课题5项。曾获国家课题研究阶段成果一等奖2项,获上海市首届教学成果一等奖1项,市级课题研究阶段成果一、二等奖3项,区第七届、第六届教科研成果一等奖和二等奖各2项。编著或参编《学校教育质量保障的系统思考与实践》、《现代课堂教学模式及管理》、《创新成就校长》、《信息化环境下的教师共同体建设》等书籍7部。在各类刊物上发表教育管理、学生教育、教育评价、高考改革等文章40多篇。


 卜文雄 | 政治 


卜文雄 | 政治

卜文雄老师,1989年毕业于上海师范大学政教系,在建平中学任教政治学科已有26年。上海市政治学科特级教师,上海市园丁奖获得者,华东师大免费师范生兼职导师。


从1999年至今,作为一名一线的政治教师,全程参与了上海市二期课改项目中学思想政治学科的课题研究。先后参与制订了《进入21世纪上海市中学思想政治课教育改革行动纲领》、《上海市中学思想政治学科课程标准》。作为特约撰稿人参与编写了上海市《高中思想政治》高二、高三试验教材和教参等。目前正在进行整套教材的全面修订工作。


在教学中注重理论联系实际、启发式与主体参与相结合的教学原则,通过引导学生主动参与、独立思考、合作探究,努力发展学生的搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、交流与合作的能力以及批判与反思的能力等。课堂教学以“注重思辨、联系实际、开放互动、和谐高效”而受到学生喜爱。


教育格言:不断督促自己以理性的思考来推进政治学科的课程、教材、教法的改革与实践;不断勉励自己以执着的精神去追求未来教育的理想与价值。



 毛承延 | 语文 

毛承延 | 语文

毛承延,上海市语文特级教师;国家级骨干教师;全国优秀语文教师;全国语文教育教学改革先进工作者;浦东新区第四、五轮语文学科培训基地主持人;建平中学首席教师。


全国中语会“语感教学研究与实验”专题组研究员;上海市高级职称评审专家库、高考命题专家库成员。


已有国家基础教育课程改革《新课标高中语文必修课教材教学设计》等六个研究课题通过了专家的鉴定,近百篇论文和诗歌等作品在省、市、国家级报刊杂志上发表,出版诗著《勇力潮头唱大风》,编著有《博士号丛书》等10部。论文《在对话中构建生命课堂》被全国中文核心期刊《语文教学与研究》评为2004年度“十佳论文”之首。


在三尺讲台上,饱蘸青春书写孺子情怀。


 郑朝晖 | 语文 

郑朝晖 | 语文

郑朝晖老师,上海市语文特级教师,全国语文优秀教师,上海市优秀园丁,两岸四地同文异教活动一等奖获得者,全国中青年课堂教学比赛一等奖获得者。

全国语文报刊学会课堂教学研究会常务理事,华东师范大学MOOC中心兼职教授,华东师范大学语文教学研究中心研究员,中国教育服务中心特聘专家。

专著《翰墨春秋》,参与 上海市语文教材的编写工作,发表论文数十篇。


教育寄语:教师不仅应该传道授业解惑,更应该展现智慧,呈现出人性中的美丽与美好,让一代代人因为教师而永远对于未来充满希望。


 张强 | 语文 

张强 | 语文

张强老师是上海市特级教师,浦东新区“语文学科高地”导师,上海市高级职称评审委员会专家,多次参加上海市春考、秋考命题,荣获“局记大功”、“区优秀园丁”等荣誉。


2002年执教《发现之美》荣获全国“教师课堂执教”评比一等奖;2004年执教《笛梦》获“上海市中青年教师教学大奖赛”一等奖第一名;2005年执教《游褒禅山记》获国家教育部名师导学工程“聚焦课堂”教学评比一等奖;2006年执教的《老王》成为上海市中小学教师新课程培训示范课。


为促进学生健康成长,张老师一直发挥着示范者和引路人的作用,把为学生终身幸福奠基作为教育、教学的出发点和归宿。以高尚的道德情操感染、带动学生,受到了学生、家长与同事、领导的一致好评。


张老师着力于研究语文学科内涵发展,充分利用学科本身蕴藏的丰富的人格教育元素,培养学生对祖国文化与语言的热爱,在他的课堂中,学生体会到的是教师对祖国语言的真心实意的热爱、真知灼见的领悟与不断突破、追求卓越的精神。


张老师大胆创新,多年来,在专家引领、伙伴互助、个人反思与大量的教学实践推动下,逐步形成了自己的“以学生为主体,以问题为核心,以对话为形式”教学特色,并努力追求“开放、有序、自然、和谐”的教学境界。


张老师的理论探索根植于教学,也回馈于教学。他先后参加了三个国家级课题、一个市级课题、一个校级课题的研究工作,在研究中独立撰写及编著的科研论文、教法、学法指导文章六十余万字,在《文汇报》、《上海教师》、《中学语文教学参考》、《中学语文教学》、《语文学习》、《作文成功之路》、《新教育探索》、《现代教学》、《教育参考》、《语文建设》、《语文教学通讯》等杂志上发表教学反思与经验总结,并在实践中不断突破自己。


张老师一直关注学科发展前沿,把自身学习与教研辐射结合起来,以建平中学语文团队为核心,在区、市乃至全国的语文活动中,发挥教育教学的示范作用,在团队管理上,首创建平中学语文组“教师走班制”,给每一位语文教师带来了发展的契机。


 廖飞 | 语文 

廖飞 | 语文

廖飞老师,上海市建平中学首席教师,全国中学语文课堂教学优质课大赛二等奖获得者。

上海市语文高考命题专家组成员,浦东新区语文学科带头人,浦东新区教师进修学院高级培训师。

参与策划组织实施教育部级课题:

《普通高中学生发展指导》

《“网络环境下区域教师学习共同体建设”子课题:高中学科教学设计》

《“学科创新素养培养”项目子课题:课程建设》

《语文自主研究性学习》


主持学校教育科研与教师发展工作8年,积极推进课程建设、课例研究、课堂改革实验,策划“智慧课堂”、“翻转课堂”、情境教学、小组合作学习、生涯发展指导等多项教育改革活动,并应邀在全国20多个省市做教育咨询与指导,示范辐射建平中学的课改经验。

多年担任浦东新区师训与学科带教工作,开设《语文教学预设与课堂调控》、《“高中作文指导”教学设计》课程,获评浦东新区教师研修精品课程,浦东新区三百多位高中语文教师参加了该课程培训。


在《文汇报》、《中国教师报》、《新闻晚报》、《上海教育》、《现代教学》、《中学语文教学参考》、《语文教学通讯》、《中学语文》、《语文教学与研究》等报刊,发表课题研究、教材研究、高考研究、教学研究等47篇论文。


教育寄语:

“教育”是一门专业技术很强的职业,我们应该做的就是怀揣一颗永远年轻的心,不断接受新事物、新观念、新技术,沉下心来锤炼自己的专业基本功。

“教学”是一项极富魅力的行为艺术,永远没有一堂成功的课可以复制,也没有一堂课是完美无缺,我们所能做的就是永无止境探索,不断自我超越。


 徐俭 | 语文 

徐俭 | 语文

徐俭老师,2009年9月获“区优秀园丁奖”,多年获校优秀园丁称号,学生最满意老师。


2003年1月起被浦东新区社发局聘为“区骨干教师”,2007年5月带领语文教研组荣获“上海市劳模集体”,浦东新区先进教研组,2009年4月带领的高一备课组荣获上海市“巾帼文明岗”。


2005年,自编校本教材《生活美学》,2009年9月主持编写《建平语文》校本教材,2012年,参与市级课题“学校实施生命教育模式的研究与实践”获区一等奖,市二等奖。


教育寄语:“你快乐所以我快乐!”


 虞涛 | 数学 

虞涛 | 数学

虞涛,上海市正高级教师、特级教师,上海市建平中学首席教师,中国数学会授予“优秀教练员”,中国教育学会中学数学专业委员会授予“优秀指导教师”。上海市浦东新区虞涛教师培训基地主持人,上海市高考命题专家库成员,上海市高中数学教材编写成员。

曾主持中国数学教学专业委员会“十二五”科研规划课题(子课题)“图形计算器支持下的数学探究活动”,上海市浦东新区区级重点课题“智能化数学诊断系统的实验研究”,建平中学课题“建平中学数学模块课程建设的行动研究”。

出版专著

《数学思想方法的文学解读》(上海教育出版社2011)

《从课本到高考—数学研究性学习》(华东师范大学出版社2009)

《高中课本中的数学基本解题方法》(华东师范大学出版社2007)

《高中情景数学》(上海科普出版社2005)

《数学人文景观》(上海社会科学出版社2003)

教育理想:

让每位同学感受到成功的喜悦!

愿我的课堂充满同学们的欢声笑语!

愿我的方法增添同学们的成长给养!

愿我的思想丰富同学们的幸福人生!


 徐程 | 数学 

徐程 | 数学

徐程老师,中学数学高级教师,中国数学奥林匹克高级教练员,浦东新区园丁奖,全国部分省市“聚焦课堂——高中教学研讨活动”展示课一等奖获得者。

浦东新区数学学科带头人,中心组成员。


开发课题《数学教学体现“合情合理简洁自然”》,撰写论文《在新课引入中体现合情合理自然》,《解析几何学科特点和解题策略的探究》,编制案例《任意角的三角函数(1)》。


教育寄语:激发学生欣赏数学、体验数学,感悟数学、掌握数学、运用数学。


 张永华 | 数学 

张永华 | 数学

张永华老师,上海市优秀园丁,浦东新区优秀园丁,浦东新区优秀德育干部。

上海市班主任专业委员会会员,浦东新区班主任中心组成员。

浦东新区骨干教师,建平中学学科带头人。

教育寄语:

以教师高尚的人格使学生人格高尚,以自身的正气向学生传递正能量。


 徐子祥 | 英语 

徐子祥 | 英语

徐子祥老师,1978年毕业于华东师范大学外语系,1984年至今在建平中学任教。三十多年来,他一直辛勤工作在教育教学第一线,敬业爱生,责任心强,特别在英语教学方面有很深的研究,语言娴熟、教法灵活,教育教学成绩突出,已经初步形成自己的外语教学特色,并且为建平中学和浦东新区的师资培训做出了很大的贡献,在浦东新区及上海市有一定的知名度。


2000-2002年浦东新区中学英语学科带头人,2001-2005年建平中学首批首席教师,2001年9月浦东新区园丁奖获得者,2004年浦东新区赴加拿大培训教师优秀学员,2004年12月第二次被评为浦东新区中学英语学科带头人,2007年荣获上海市园丁奖,2007年6月第三次被评为建平中学首席教师,2007年2月第三次被评为浦东新区中学英语学科带头人,2006年4月成为上海市名师班学员,2011年被评为上海市英语特级教师。


先后有十几篇教学研究文章在市、区级的刊物上发表,其中包括:2008年浦东教育刊登了 《展示课, 别淡忘了教师的“教”》,2005浦东教育刊登了《改变高中英语教学中“哑巴”现象的尝试》,上海市名师成长与教学创新成果书系列中收入了《今天如何教英语》和《关注经验文化铺垫 语境重构》等四篇文章,2014年11月现代教学刊登了《精心设计语境、活学活用语言——高中英语教学中SMT模式设计》,他还参与编写了《新课标高中英语必修课教学设计课例研究》专著。


教育寄语: 

教书育人如同养花植树,只有细心认真的呵护才能换来幸福的收获。


 吴文涛 | 英语 

吴文涛 | 英语

吴文涛老师,上海市英语特级教师,首届全国中小学外语教师名师,全国中小学外语教师园丁奖获得者,上海市三八红旗手。

华东师大外语学院英语系免费师范生兼职导师,上海市何亚男英语名师培养基地专家,浦东新区英语教师培训基地主持人。

参与市级课题《电子辞典在英语阅读中应用的实验研究》,主编《新世纪英语课课指导与训练》(共六册),参与编写《名师点拨-高三英语学习指导》附光盘,开发校本课程:高中英语电影赏析;英语“悦”写“乐”说。

撰写论文

《激活学生学习体验》

《高中英语课堂提问有效设计》

《让中学英语教学走近经典》

《创造以学生为主体的英语教学环境》

《充分调动学生参与语法教学,培养综合语言素质》

《找准切入点,轻松攻破中译英难关》


教育寄语

真情为师,美丽教学。


 金松 | 物理 

金松 | 物理

金松老师,上海市高中物理特级教师,上海市高中物理竞赛优秀指导教师,新疆克拉玛依市“优秀青年教师”,浦东新区社会事业系统青年突击手,全国中学生数理化学科能力展示活动“优秀指导教师”,浦东新区教师和教育管理人员全员培训先进个人。

上海市物理学会会员,浦东新区物理学科中心组成员,浦东新区中学物理骨干教师。

第三届“全国中学物理教学名师赛”高中组一等奖;第五届全国中学物理教学改革创新大赛高中组一等奖;上海市中学物理教学改革创新大赛一等奖;新疆维吾尔自治区中学青年物理教师教学大赛一等奖;上海市中小学中青年教师教学评选活动物理学科二等奖;全国部分省市“聚焦课堂——高中课堂教学研讨会”展示课一等奖;《超重与失重》获首届“全国中学物理新课程高效课堂教学设计大赛”二等奖。

教育寄语:

激发学生的潜能,点燃学生的希望,与学生一同成长。


 沈正东 | 化学 

沈正东 | 化学

沈正东,建平中学化学教师,上海市高中化学特级教师,华东师范大学教育硕士,浦东新区学科领军人才后备,浦东新区学科带头人,浦东新区化学化工学会常务理事,浦东新区中小学体育协会理事,上海市普教系统双名工程化学名师基地学员(担任班长),上海市教师资格认定面试考官,上海市中小学心理辅导学会心理健康教育校长(书记)专业委员会第五届理事会理事。


教育生涯近二十载,他一直奋斗在教育教学第一线,所带班级多次被评为“市区先进班集体”,其本人荣获“上海市园丁奖”、“浦东新区社会事业系统十大杰出青年”、“浦东新区家庭教育先进工作者”等称号,多次被学生评为“心目中最满意教师”。


他立足课堂,倾力于教学科研:在长期的教学实践中,他逐渐形成了“以情激趣,以导促学”的教学特色,即:以情激趣——创造激情课堂,用情感的火花点燃学生的心灵,激发学生浓厚的学习兴趣;以导促学——从培养学生文理相融、辩证思维的原则出发,引导学生勤于实践、合作探究,以达到人文与科技和谐发展的目标。


他曾获全国“聚焦课堂”教学展示活动一等奖和上海市中青年教师教学大奖赛一等奖,近5年来,开设6节市级以上、6节区级公开课;主持并完成中国化学会化学教育委员会基础教育“十二五”规划重点课题1项;参与区级以上课题4项,主持校级课题2项;在全国中文核心期刊等刊物上发表论文近20篇,出版专著4部,合编1部,领衔开发化学校本课程;指导学生特长发展,近5年来,有近60位学生分获市化学竞赛、科技创新大赛一、二等奖;应邀赴昆明、重庆、烟台、邯郸、西安、广西等地讲学。


教育寄语:

培养兴趣是教师的第一要务,课堂是实现师生共同生命成长的摇篮。


 杨卫华 | 化学 

杨卫华 | 化学

杨卫华老师,浦东新区“三八红旗手”,第28届中国化学奥林匹克(决赛)培训工作突出贡献奖,美国纽约洲布莱克地区校际交流“优秀教师”。


上海市化学教育学会会员,上海市第三期名师后备学员,浦东新区化学学科中心组成员。


参与中国化学会规划课题《理科创新实验班化学教学中开展“智慧课堂”的实践研究》,内蒙古-上海同课异构大赛高中化学一等奖,多篇论文发表在核心期刊。


教育寄语:

踏踏实实做人,真真切切育人,勤勤恳恳工作,快快乐乐生活。


 张其中 | 历史 

张其中 | 历史

张其中老师,“学生心目中最满意教师”,2002年度、2003年度“记大功”,浦东新区社会发展局“青年岗位能手”,建平中学首届教学大奖赛一等奖获得者,2007年度感动建平人物,浦东新区优秀园丁。


浦东新区历史学科中心组成员。

著有:论文《寄至味于淡逸,寓哲思于隽永——高一历史(第二学期)第8课“宇宙探险”的设计》、《高三学生历史小论文精选与名师点评》、《把握时代脉搏,改进历史教学》、《高考中关于历史人物试题的演变与复习对策》、《找源头 看宏观抓热点——三招应对高考历史》、《掘井及泉  下自成蹊——从文明的交融与冲突、创新与传承中透视“三次浪潮”》以及《高考历史零距离突破测试卷卷集》、《二期课改教材:2008年上海高考零距离突破——基础知识同步训练及阶段综合测试卷集》、《笃学行思录-一个历史教师团队的教学随笔》等。


教育寄语:

千教万教教人求真,千学万学学做真人。


 张晓冬 | 心理 

张晓冬 | 心理

张晓冬老师,上海市德育先进个人,全国信息技术道德教育先进个人,上海市中小学心理辅导协会先进个人,上海市心理健康教育“新秀”,浦东新区社发局“十佳杰出青年”,浦东新区社会发展局“优秀社会工作者”。


华东师范大学心理与认知科学院兼职导师,国家心理咨询师考试评审专家,上海市教师资格证评审专家,浦东新区中级职称评审委员、专家。


课程《与未来有约》获得上海市第五届上海学校心理辅导活动课大赛(高中组)一等奖,课程《天生我才必有用》获“面向二十一世纪心理辅导全国协作会议”录像课评比中学组一等奖,课程《记忆策略》获浦东新区首届中小学心理辅导课程教学大奖赛一等奖,论文《提升学生抗逆力水平的实验研究》被评为首届“浙、沪、苏”长三角地区教育科学研究优秀论文,个案《让人头痛的女孩》获浦东新区案例评选一等奖,并发表于《班主任之友》杂志,个案《她真的学不会物理了吗?——一个高三女生学习焦虑个案报告》获得浦东新区案例评选一等奖,参与上海市二期课改《社会》教材下册《专题1 正确认识自我》一章撰写,并担任本书教参副主编,参与吴增强主编的《学校心理辅导通论》一书《第十一章 学生心理档案的建设及应用》撰写工作,获上海市第九届科学优秀成果三等奖(教育理论创新类),主持市教委德育课题《网络文化下学生选择能力的培养》、《国际视野下上海市青少年学生公民意识的调查研究》等课题研究,主持华东师大基地课题《基于新课改形势下学校心理辅导校本课程开发》、《高中小团体心理辅导活动的实践探索》等课题研究,主持浦东新区区级课题《心理仪器在中小学心理健康教育中的应用研究》等课题研究。


教育寄语:

激情工作、快乐学习、幸福生活,与学生同成长共进步是我最大的幸福!


 阴卫东 | 信息科技 

阴卫东 | 信息科技

阴卫东老师,全国信息学奥林匹克竞赛优秀指导教师,浦东新区教育局三次记大功。

浦东新区信息科技学科中级职称评审专家,浦东信息科技中心组成员。

他是学生眼中名副其实的“金牌教练”;指导十余人次获全国青少年信息学奥林匹克竞赛等第奖,数十人次获全国青少年信息学奥林匹克分区联赛一等奖,十人次获上海市卡西欧杯高三程序设计竞赛一等奖,三十余人保送清华、北大、复旦、上海交大、浙大、同济等著名高校,十人次获高考加20分奖励。


教育寄语:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。

 区桦 | 体育 


区桦 | 体育

区桦,上海市高中体育特级教师。

曾获上海市百佳体育教师、上海市活力园丁奖,区教育局1次记大功、2记功及多次嘉奖,浦东新区中青年教师教学设计一等奖,浦东新区 “见习教师规范化培训优秀导师”等荣誉。


浦东新区高中体育学科中学组骨干,浦东新区篮球协会常务理事,浦东新区洋泾社区体育俱乐部(国家级)理事。


连续主持并完成2项上海市学校体育科研课题(2012年、2014年),参与多项全国、上海市及浦东新区的科研课题研究;近20篇论文在全国、市级重点刊物发表,多篇论文和教学案例获得全国、上海市体育科研评比一、二等奖。


参与华师大教师研发计划,面向全国拍摄了“十三五”中小学体育教师培训课程。


关注青年教师成长,指导教师获得二项全国教学评比一等奖、四项上海市一等奖;带教青年教师6人次获浦东新区大奖赛一等奖。


创建定向越野队并连续执教十六年里,多次参加全国比赛,每年获得上海市定向越野比赛一等奖;创建飞镖队获得上海市中学生飞镖精英赛“最佳团队奖”、个人亚军、女子标王。


教育寄语:永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态善待学生!与时俱进、张弛有度、强体育德、健身育人。

地址:浦东崮山路517号 、385号(北校区) 
电话 / 传真:021-58851542 / 021-38821698 
邮编:200135 邮箱:jpzxxzyx2016@163.com
版权所有:上海市建平中学


沪ICP备10019915号-26
沪公网安备 31011502100283号
share

<h1>建平中学</h1>